HAPPY STYLE

おうちごはん、焼きたてパン&お菓子、日々の徒然…

2008-08

絵本モニター

先日、PHP研究所の児童書出版部のモニターに応募したら
見事当選


子供の年齢に該当する絵本が新刊された時に郵送されるとのことで
昨日、3冊の絵本が送られてきた


『ジャックとまめのき』  さくらともこ 再話  米山永一 絵

メジャーなお話だから、もちろんストーリーは知ってるし
他の出版社から発行されている『ジャックと豆の木』の絵本を既に持っているので
自分でお金を払ってこの絵本を買うことはないだろうなぁ…
っていうのが、絵本を開く前の感想

絵本を開いてみると、、、

説明文が少なくてセリフが多く
簡単な言い回しが多いので
子供にはわかりやすいみたい

劇遊びができるように
セリフには登場人物のマークがついているので
誰のセリフかもわかりやすい

登場人物ごとに声を変えながら読んであげると
子供にはウケそう

1年生のアイが自分で読むには
ちょっと長いけど
1ページあたりの絵と文字量はちょうどいい感じで
頑張って自分で読んでいた

他にもこのシリーズで『ももたろう』や『おおかみと七ひきのこやぎ』など発行されてるけど
すでに持ってるものばかり…
持っていないものでこのシリーズの絵本がでたら買いたいなっ


『まめうしくんとこんにちは』  あきやまただし 作・絵

3冊の中でアイが1番はじめに手にしたのがこの本

『あっ!! まめうしくんだぁ〜っ』
まめうしシリーズの元祖(?)の『まめうし』を持ってるので
1番はじめに目についたみたい

『こんにちは』
『ありがとう』
『いただきます』
『ごとそうさまでした』
『ごめんなさい』
『さようなら』

大きな声で元気よく言ったり
恥ずかしそうに言ったり
嬉しそうに言ったり

内容はと〜っても単純だけど
大袈裟に色々な言い方で言ってみると
子供達には大ウケ

『まめうしくんの真似して怒ったお顔して』
などと声かけながら読み聞かせしてると
ユウが、一生懸命まめうしくんの真似をしようとするのが可愛い (←親バカです

絵もコミカルで可愛いし
『こんにちは』等のセリフは
手書きの大きな文字

最近、やっと平仮名が読めるようになったユウに
『コレ読んでみて』
と言ってセリフ部分だけ読ませると
自分で読めた満足感で嬉しそう

『もっと元気よく』とアイに囃し立てられて
ユウはドンドン興奮して
『こんにちは』と繰り返す

最近読んだ絵本の中で、1番ユウにウケた絵本かも…


『おひさまぱんころりん』  さくらともこ 再話  くるみれな 絵

著者が 『さくらともこ 再話』 となってるので
『再話』ってことは有名なお話をもとに書いたってことかな
って思いながらも、、、
キラポンはこのストーリーは知らなかった

ストーリーは、、、
『そとにあそびにいきたいな』と飛び出したおひさまパンが
ねずみやこぶたと出会って、食べられないように逃げる

文章はリズミカルで子供ウケしそう

キラポンの感想は
可も不可もなく
普通の絵本って感じだけど…

アイがユウに読んであげてるのを見てたら楽しそう
『もっと早く逃げないと食べられちゃうよ』とアイに言われてユウは走り回ったり
いつのまにか鬼ごっこになってたけど…

アイが自分で読むにはちょうどいい量で
ユウにも理解できるちょうどいいレベル



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時の迷路

最近のアイのお気に入り絵本
『時の迷路』 香川元太郎 作・絵
時の迷路

恐竜時代から江戸時代までを迷路でたどり、かくし絵やクイズなんかもある
迷路好きなアイが楽しみながら歴史にもふれられたらと思い与えたらかなり気に入った様子

キラポン自身は迷路なんて…とチョットばかにしてたんだけど
大人がやっても結構難しくて
答えを見ちゃったりすることも…
キラポンもはまっちゃってるかも…

アイは色々な時代があることさえ知らなかったのに
『○○時代には△△はないんだよ』なんて会話もできるようになって
歴史にも少し興味がわいた様子なので
他の簡単な歴史の絵本がないかなと探してみた

『心をそだてる日本の歴史 名場面101』という本を見つけて
毎晩1〜2話ずつ読み聞かせをはじめたけど
こっちにはまったく興味がない様子
退屈そうにしてるアイに読み聞かせをするのはキラポンも大変でそろそろ挫折しそう

というのも、小学1年生のアイには難しすぎたみたい
例えば『摂政って何?』と言われても、説明するのも難しい

でも学生時代に日本史の勉強を真面目にやってなかったキラポンが
学び直すのには簡単でわかりやすくてちょうどいい絵本なのかも…

アイは図鑑好きだし、次は歴史の図鑑を与えてみようかなと物色中
小学館  『21世紀こども百科 歴史館』
学研 『ニューワイドずかん百科 日本の歴史』
どっちにしようかと迷ってます

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